Xerrada : "... i l'avi es va fer gran"

L'AMPA organitza la xerrada : "... i l'avi es va fer gran".

Parlarem de com explicar al vellesa als infants tot conversant amb Ana Bergua i Carme Sala, les autores del llibre:
“L’àvia necessita petonets” (en el vincle adjunt podeu fer un petit tast del llibre).

També comptarem amb la presència de responsables de:
”L’Associació de Familiars de Malalts d’Alzheimer de Barcelona”.

Dia / hora : dijous 16 de febrer a les 20:00 h
Lloc : Biblioteca del Col•legi (Accés pel Carrer Sicília, 333).

L’objectiu és conscienciar sobre la importància de la implicació de tota la família, inclosos els nens, en l’atenció a la persona malalta. Per a un nen és complicat entendre els processos degeneratius associats a l’envelliment, i pels adults tampoc no és fàcil explicar aquests processos als més petits. Què cal fer? Com abordar aquesta qüestió? Com poden els més petits prendre part de la nova situació? Com poden ajudar als seus avis? Com ho pot fer la família, en general? És positiva per a un nen i per a la família la convivència amb aquest tipus de malalts?.

10 trucs per passar-t'ho bé llegint

El diumenge passat, el diari ARA al suplement KIDS, va publicar un article titulat : "10 trucs per passar-t'ho bé llegint, Els secrets dels llibres", ple de bons consells per aconseguir acostar-te a la lectura.

Vegeu l'article clicant el vincle o la imatge.

Conte contat : En Txing, la Txeta i la seva filla Txing-Txeta

Un pare de dos alumnes de l'escola (que resulta també és mestre) ens ha explicat el conte, recollit pel grup d'animació Ara va de bó : En Txing, la Txeta i la seva filla Txing-Txeta.

Vegeu-ne el video.




i la cançó que l'acompanya.

Conta-contes : En Txing, la Txeta i la seva filla Txing-txeta

El proper divendres 10/02/2012 a les 17:25, a la biblioteca de l'escola, farem una sessió de conta-contes :

Un pare ens explicara el conte (amb ombres xineses) : "En Txing, la Txeta i la seva filla Txing-txeta"


Us hi esperem.

Aniversari naixement Charles Dickens

Avui Google ens recorda l'aniversari del naixement de Charles Dickens.

Qui no ha llegit alguna de les seves obres? o vist alguna de les adaptacions que se n'han fet? : Oliver Twist, Conte de Nadal...

Conte contat : El color de la sorra

Una àvia ens ha explicat el conte : "El color de la sorra".
Vegeu-ne el video.



L'equip de gravació ens ha fallat una mica...

Conta-contes : El color de la sorra

El proper divendres 27/01/2012 a les 17:25, a la biblioteca de l'escola, una àvia ens explicarà el conte: "El color de la sorra".

Us hi esperem.

Guia de lectura : Me l'expliques?

Els treballadors de les biblioteques públiques realitzen una gran tasca de promoció de la lectura.

Una mostra és la guia de lectura : Me l'expliques?, editada a la biblioteca Jaume Fuster de Barcelona. Agraïm que ens l'hagin fet arribar.

La podeu veure al vincle següent.

Acti-conte : Què és la Pau?

Divendres passat un conjunt de mares/pares i nens es van acostar a la biblioteca per a fer una ACTIvitat-contaCONTE.
Commemorant el Dia Escolar de la No violència I la Pau vam llegir el llibre : Què és la Pau? i en acabar vam preparar un colom per endur-nos a casa.
Vegeu-ne algunes fotos.



Un cop finalitzada l'activitat algunes famílies van quedar-se a explorar els continguts de la secció infantil...

.

FEAC (Educació infantil) : Torna-me'l a explicar (contes)

A la trobada d'infantil del FEAC d'aquest mes (dies 23 i 25), es parlarà dels contes.

Les qüestions de diàleg seran :

• Quins records teniu dels contes que us explicaven? Per què creieu que agraden tant els contes? On és la màgia?

• Els contes son només un entreteniment o juguen algun altre paper en el procés de desenvolupament i aprenentatge dels infants?

• Dediquem atenció a la tria dels contes o ja ens va bé qualsevol conte? Quins aspectes cal valorar a l'hora de triar els contes? Es millor que els triïn els infants o els adults?

• Hi ha estones per als contes, a casa? I a l'escola? Per als infants, quina diferència hi ha entre llegir contes i escoltar-los quan una altra persona els explica? Quines virtuts té llegir-los i quines explicar-los?

• Com podem afavorir, a casa i a l'escola, que els infants se sentin atrets per la lectura?

Veniu a participar-hi!!!, vegeu-ne el document de presentació al vincle.